体育教学
为了贯彻落实教育部办公厅《关于举办2022年“数字教育大讲堂”活动的通知》的统一安排,全面提升师生的数字素养和技能水平,营造积极参与的浓厚氛围,全面提升数字化适应力、胜任力和创造力,体育部根据文件精神,组织教师采用线上和线下相结合的方式进行学习。
本次“数字教育大讲堂”活动,让老师们在学习活动感受到提升数字素养的必要性和与重要性,为教师数字教育技能提升进行了数字赋能,既共享了优质资源,又促进了自身发展。
(供稿:胡峻榕)
为了贯彻落实教育部办公厅《关于举办2022年“数字教育大讲堂”活动的通知》的统一安排,全面提升师生的数字素养和技能水平,营造积极参与的浓厚氛围,全面提升数字化适应力、胜任力和创造力,体育部根据文件精神,组织教师采用线上和线下相结合的方式进行学习。
本次“数字教育大讲堂”活动,让老师们在学习活动感受到提升数字素养的必要性和与重要性,为教师数字教育技能提升进行了数字赋能,既共享了优质资源,又促进了自身发展。
(供稿:胡峻榕)