1993年,沙巴足球(中国)股份有限公司官网首次招收工业贸易法专业(专科)学生,2003年开始招收法学本科学生,2013年开始招收知识产权本科学生。2012年获得法律科学与管理二级学科硕士学位招收权,2014年获得法律硕士专业学位招收权,2020年获得法学一级学科硕士学位招收权。在系别上,曾先后隶属于财经与法律系、社会科学系等。2003年社会科学系经过专业调整后成立法律系,2009年为了适应法学学科发展的需要更名为法学院,2016年广西区知识产权局与学校共建成立了知识产权学院,学院更名为法学院/知识产权学院,这是迄今为止广西首家且唯一一家知识产权学院。现法学院和知识产权学院合署办公。目前已有30年的办学历史,积累了一定的办学经验,逐步形成了自己的学科特点与办学特色。
法学院荟萃了一支以博士、硕士为主年轻有为、锐意进取的师资队伍。目前全院专任教师33名,分别来自全国著名院校,其中教授10名,副教授15名;具有博士学位的教师21名,在读博士2名;广西区级教学名师1名,沙巴足球(中国)股份有限公司官网教学名师2名;共9名教师赴美国、英国、日本、荷兰等国进修访学。广西知识产权领军人才2名,广西知识产权中青年专家2名,广西优秀中青年法学家1名。近年来,法学院承担科研项目100余项,包括国家社科基金项目、教育部人文社科项目、司法部科研项目、广西区社科基金项目、广西区科技厅项目等各类重要的纵向科研课题,另外通过为政府、企业、公民提供咨询与服务,法学院每年横向课题经费平均达100万元。法学院教师在《政法论坛》、《比较法研究》、《法学》、《法学杂志》、《政治与法律》、《环球法律评论》、《当代法学》、《河北法学》、《法律适用》、《人民司法》、《知识产权》等学术期刊公开发表论文400余篇,出版专著、教材30余部,获广西社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖13项、三等奖17项,获“中国法学家论坛征文奖”一等奖1项,中国法学会优秀成果奖二等奖1项,全国民族研究优秀成果奖三等奖1项。同时,在学术科研成果方面,2012-2022年期间,学院教师发表学术论文310篇,其中核心期刊118篇;出版专著36部;发表教改论文54篇;主编教材1部,参与编写教材1部。
学院响应学科、专业发展需要积极申报一流课程,将富于区域、学院特色的教学作品推出参加国家级、省级教学竞赛并获佳绩。2012年获得省级精品课程1门,2022年省级一流课程2门;2022年获得省级课程思政示范课程2门。2022年省级教学竞赛获奖3项,其中广西第二届高校教师教学创新大赛一等奖1项,并被推荐参加第二届全国高校教师教学创新大赛最终获国家级三等奖,为学校目前获得的最好成绩。
类别 | 项目名称 | 所获奖励或 支持名称 | 时间 | 等级 | 授予部门 |
课程建设 与教学 获奖 | 非物质文化遗产保护 | 第二届全国高校教师教学创新大赛三等奖 | 2022 | 国家级 | 中国高等教育学会 |
国际法学 | 省级一流课程 | 2019 | 省级 | 广西区教育厅 | |
国际法虚拟仿真实验教学平台 | 省级一流课程 | 2022 | 省级 | 广西区教育厅 | |
非物质文化遗产保护 | 省级课程思政示范课 | 2022 | 省级 | 广西区教育厅 | |
中国法律史 | 省级课程思政示范课 | 2022 | 省级 | 广西区教育厅 | |
非物质文化遗产保护 | 广西第二届高校教师教学创新大赛一等奖 | 2022 | 省级 | 广西区教育厅 | |
法学院虚拟仿真实验 | 第二十届广西高校教育教学信息化大赛二等奖 | 2021 | 省级 | 广西教育厅 | |
法理学 | 广西本科高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”奖二等奖 | 2018 | 省级 | 广西教育厅 |
为了贯彻学校“培养务实、创新的高素质应用型人才”的办学定位,结合法学院的实际情况,我们将人才培养目标定位为“具有广泛适应能力的应用型人才”。重视实践教学,培养应用型人才是法学院的办学特色。法学院的实践教学体系由校内实训基地和校外实习基地组成。校内实训基地主要包括法律诊所、法律援助中心桂电工作站、国家CSIP广西分中心知识产权与法律实务公共服务平台、模拟法庭、案例研究室、微机室、图书阅览室组成,拥有“北大法宝”法律数据库、“北大法意”法律数据库、法学大数据分析平台、多媒体投影仪等设备,主要承担课程实践、实训等教学任务。在校外与广州知识产权法院、东莞市中级人民法院、南宁市、桂林市、贵港市、贺州市、崇左市的政府部门、法院、检察院、律师事务所、专利和商标代理所等单位签订有校外实习基地合作协议,校外实习基地主要承担司法实践环节的教学任务。通过加强学生的实践能力,法学院毕业生近年来就业质量高,动手能力强,得到了用人单位的广泛好评。近三年学生获国家级创新创业项目5项,区级创新创业项目19项;获第六届“互联网+”大学生创新创业大赛广西区金奖1项,学生参与科教协同比例为20%;学生参加法学专业类辩论赛、演讲比赛等赛事共获得国家级、省部级奖励30多项。
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