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桂电中学2022年初一新生军训入学须知

时间:[2022-07-13]    来源:政教处    点击数:174

亲爱的同学:

欢迎并感谢你选择了我们桂电中学,从现在起,你已正式成为我校初一的新生了!在此,向你表示衷心的祝贺和热烈的欢迎,欢迎你们成为桂电中学的一员!

选择不一样的教育,造就不一样的人生!亲爱的同学,桂电中学将成为你成长的摇篮,你心中的梦想将在这里实现。

我们的办学理念是:

学校着眼于学生的未来发展,培养适合时代发展、全面发展、面向世界的人才,为了快速提高教学水平,学校鼓励并大力推行创新教学,奉行“特色育人,和谐发展”的办学理念,实施以“英语小班”特色教学为龙头。使我们培养的学生在成为走向世界型的人才方面有了更有力的保证,在此基础上,以“国学”教学为试点,以理科教学为基础,文理并重、各科并举,逐步形成了“信誉扬校、特色立校,科研促校,质量强校”的办学风格。

学校实行全封闭式管理,实施班主任全天候监护制,学生“自我管理”制,生活老师全方位辅导制,学校推行“爱心、人格、审美 ”教育,重在学生良好行为习惯形成和“五自”能力培养(自主、自力、自律、自强、自信),教育学生“学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会做人、学会创新”。我们的宗旨是:

我们的教育追求是:

让优秀者更优秀,让平常者不平凡。

重视学生的成长,而不仅仅是成功;

重视学生的人格,而不仅仅是成绩;

重视学生的创新,而不仅仅是接受;

重视学生的长远,而不仅仅是当前。

给你一部历史,让你翻阅;给你一种文化,让你感受;给你一些时间,让你安排;给你一个舞台,让你表演;给你一些机会,让你创造;给你一个期待,让你自我成长。


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为使你能尽快适应学校的学习和生活,现将新生入学有关事宜告知如下,请仔细阅读,并做好相关准备。

一、入学教育:

1为了让新生尽快适应初中生活,我校于8月13日—8月20日组织“小学到初中衔接教育培训及新生军训”,请各位新生务必准时参加。军训是孩子三年初中生活必不可少的一部分,军训中可以学会适应新环境、学会同学相处、学会自理,为了孩子更好的成长,请务必按时参加军训,错过就会后悔。时间:(8月13日下午14:00—17:00到校报到,20日早上进行军训项目会操表演,预计中午11:00离校,在此期间不得无故离校,也不接受家长探视,有特殊情况履行请假手续)

2、8月13日下午到各班教室班主任处报到并交军训相关费用。费用包括:军训费;伙食费包餐制:(包括课间餐和下午的水果);为了方便管理,宿舍整齐美观,宿舍床上用品统一配发(包括全棉三件套(被套*1、床单*1、枕套*1)、棉胎(6斤左右棉花)、枕芯、夏凉被、床垫、蚊帐各一套、纯棉军训夏装2套、遮阳帽子一顶)。

3、培训内容:军训、校纪校规学习、学习方法指导、行为规范训练等。

4、请带齐个人生活必须用品:牙膏、牙刷、洗衣粉、水杯、衣架、毛巾、拖鞋、换洗衣服、脸盆或水桶等;

5、8月13日下午14:00—17:00报到,8月20日早上8:30军训会操,会操结束后放学。 咨询电话:  0773-2291609

二、军训报到要求:

1、学生仪容仪表不符合学校要求的不给予报名。附:仪容仪表要求:男生一律留平头或小寸头(要求“三不盖”——前不盖额头,侧不盖耳朵,后不盖衣领;无鬃毛、无尾发、无刘海);女生一律要求不搭衣领短发(或齐耳短发)、不过眉短刘海或无刘海;男女均不允许佩戴任何首饰!

2、要求学生准备适当的文具。

3、要求学生家长认真填写“学生军训健康状况调查表”。

4、请家长为学生购买洗漱等日常用品。

三、注意事项:

1、我校原则上要求全体学生寄宿。如选择走读的学生,须家长书面申请并签字,经班主任同意,政教处批准。由于学校食堂饭卡充值需绑定中国农业银行卡,请新生家长提前到农行办卡并开通掌上银行。如已有农行卡只需开通掌上银行。

2、学生在校期间不准携带、更不允许使用手机、智能手表、电子书、电子词典、MP3、MP4等电子产品(擅自带电子产品入校使用者要受处分,见《桂电中学学生读本》);我们学校门口、宿舍楼下、宿舍楼及教学楼每一层都有移动的校讯通电话,学生报到当天可以开通校讯通。学校不提倡学生吃零食(牛奶、水果除外)。请家长配合学校,监督孩子不要将上述物品带入校园。

3、疫情防控常态化,建议家长及孩子暑期非必要不外出,外出必须按照各地防疫政策做好防护。



桂电中学暑期致家长的一封信

尊敬的家长同事,您好!

感谢您对我们学校教育工作的理解与支持,暑假即将来临,学生即将进入漫长的假期,如何合理安排时间,养成良好自律的学习习惯,是这段时间家庭教育工作的重中之重;其次,现在疫情防控仍不能放松警惕,溺水事件进入高发期,多地发生多起食品安全事件,疫情对孩子心理健康也产生了一定负面影响,需要各位家长配合学校做好孩子的安全教育工作。

为了您的孩子能度过一个“安全、健康、快乐、充实”的假期,我们诚恳希望各位家长积极配合做好以下家庭教育工作,合理安排孩子假期生活:

习惯一:阅读(制作手抄报A3大小,800字读书心得)——军训收回展示

脚步到不了的地方,阅读可以到达;眼睛看不到的远方,阅读可以带你看到;自身未曾经历过的那些经历,阅读也可以带你感受。假期是大量阅读的最佳时期。

建议:军训、开学进行阅读分享

1. 小说、名人传记、诗歌……选择你感兴趣的阅读内容。

2. 掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。

3. 能利用多种渠道扩展自己的阅读量,初中阶段课外阅读总量不少于300万字。

4. 能主动进行探究性学习,学会摘记和写读书心得。

5. 学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品。

习惯二:预习——语数外,写预习笔记

预习,并不仅仅意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来!建议:

1. 首先选择适合自己的预习方法。

2. 哪怕一开始做不到最好,重要的是要尝试去做。

3. 预习效果怎么检测?

● 试着对你所预习的内容提几个问题。

● 试着复述。

习惯三:计划——回校分享

计划总是不能执行?如果假期计划总不能执行的话,那么说明最大的问题就是自己的毅力。

建议:

1. 假期伊始,想想这个假期最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累还是数学基础的巩固?选一个你最想要的目标,然后进行分解。

2. 给自己些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。3. 遇到变动时怎么办?写下每天最重要的几件事,先把重要的事做好。

习惯四:晨读

一日之计在于晨,假期的早晨不要都在睡懒觉中度过了。读英语、读诗歌,读一些自己喜爱的文章,让早晨在朗朗书声中充实起来。建议:

1. 选取你自己感兴趣的,韵律感强的美文。大声读,可以读出美感,读出自信。

2. 最佳晨读时间是早上7点前,但睡懒觉起床的同学们读上一段,也绝对是聊胜于无。

3. 文章数量不必太多,内容不必太长。一天半小时,一个寒假选取5—10篇文章就可以,最好达到熟读成诵的地步。

习惯五:复习

复习,永远是学习中最重要的事情。不会复习的人,年级越高,学习知识就越费力。

建议:

1. 复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上,一定要复习。

2. 复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械记忆,更重要的是思考。

3. 复习和建立知识网络可结合起来。复习一节就建立一节的知识网络。

习惯六:高效率

作业总要拖到最后一刻才开始。写会儿作业,喝口水,再休息一会儿……体会一下高效的习惯,你会玩得更开心,学得更开心。建议:

1. 从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,比如做一张数学卷子,或者看一篇文章。

2. 把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。

习惯七:分担

我们也是家庭中的一员,有责任负担起一部分家务劳动。做家务也是培养自己独立性和责任感的必需环节。 建议:

1. 每天主动承担一些简单的家务劳动,如洗碗、帮忙洗菜、清洗自己的衣物,在大人们需要时提供自己能够给予的帮助。

2. 可适当练习一些简单的做饭技能,不会的情况下,寻求大人们的帮助。

习惯八:锻炼

身体是一切的基础。远离假日病,从运动开始。坚持锻炼,以健康的体魄,迎接每一天。

建议:

1. 睡懒觉、“宅”在家……假期是坏习惯滋生的“温床”。假期坚持运动,让你拥有充沛的精力和健康的生活,远离假日病!

2. 如果天气不好,可以考虑进行室内运动,比如健身操、瑜伽等。

习惯九:练字——军训收回展示

在键盘时代,拥有一笔好字依然很重要!字如其人,干净整洁的字迹会让人好感倍增!平时作业太多,写字潦草敷衍,假期正是平心静气练字的好时候。 建议:

1. 选择一本你喜欢的字帖,专心练习一种字体就好(每天中英文练字合计一个小时)

2. 练习你感兴趣的内容,比如唐诗宋词、优美散文等,练习的过程也是一种学习。

3. 不要贪多求快,每天练一页就可以,在练习中边写边思考,掌握写字的技巧。

要求:阅读、练字、体育锻炼、社会实践、小鬼当家、社区服务等必须按照要求上交作品或照片。

加强疫情防控 做好个人防护

1. 减少外出就餐,坚持不聚餐、不聚会、不聚集。

2. 外出时要戴口罩,与他人保持1米以上社交距离,配合体温检测和公共场所验码等措施。

3. 保持良好个人卫生,勤洗手、勤消毒、勤通风,如果出现发热等相关症状,要做好防护,及时去发热门诊就诊,及时通报。

注意外出安全

1. 新冠疫情防控期间要减少不必要外出,原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行、不参加聚集性活动。

2. 当然,这些要求并不是就说完全足不出户,事实上,我们更鼓励在疫情防控形势允许的情况下,在做好防护措施的前提下,鼓励孩子适度的进行户外体育锻炼,开展户外活动。

注意居家安全

1. 尽量不让孩子一个人在家,不给陌生人开门。

2. 教育孩子不要乱动、乱接电线、灯头、插座,不用湿手或湿布触碰家用电器,同时指导孩子学会正确使用家用电器。

3. 不在飘窗或阳台上玩耍,不往窗外抛物。

4. 树立安全防范意识,提高幼儿的自护自救能力,有效预防事故发生。

严防溺水事故

暑假来临,天气炎热,加之汛期降雨强度加大,溺水事件进入高发期。6月21日,重庆潼南区发生8名小学生溺亡事件,令人震惊,令人痛惜,给各地各校再次敲响了警钟。安全无小事,各位家长一定要及时对孩子进行防溺水安全教育。

如何预防溺水

1. 去正规的泳场游泳,一定要有家长的陪同,不要私自下水游泳,更不要到无人看护水域玩耍。

2. 不会游泳的孩子更不能私自下水,哪怕带着游泳圈也难保安全。

3. 在下水前务必做好足够的热身运动,以防抽筋。

发生溺水时如何自救

1. 不要慌张,保持冷静,保证体力充足,在发现有人时要立刻大声呼救。

2. 在水中弯腰抱膝,形成漂浮状态,不至于快速下沉,然后缓缓举手,露出水面摆动,等待救援。

3. 当发现身体下沉时,应该用手掌向下压,用脚踢水,尽量将头部浮出水面。

4. 遇到他人溺水要沉着应对,以最快速度寻求大人帮助,不要贸然盲目施救,造成更大悲剧。

确保孩子“舌尖上的安全”

放假期间,孩子的生活作息习惯都被打乱,如果这时候孩子乱吃东西,就更容易生病了。家长一定要注意:只有合理规划饮食与营养摄入,孩子才能保证身体健康,以及正常的生长发育。

购买食品要注意

1. 一定要到正规商店购买食品,留意商品标识,不买“三无”食品。

2. 要购买正规厂家所生产的食品,尽量选择信誉度比较好的品牌。

3. 不要盲目相信电视、网络上的广告,广告并不代表权威。

饮食保证营养健康

1. 很多食物、饮料含有大量添加剂、色素等等,长期食用会威胁健康,所以要少吃。

2. 在进食前,要对食品一闻二看三品,如有异常,应立即停止饮食。

3. 少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,不仅没有营养,而且还会损害健康。

培养健康饮食习惯

1. 养成良好的饮食习惯,饭前要洗手,洗干净、煮熟了的食物才能食用。

2. 一日三餐要吃好,定时定量进食,切忌暴饮暴食。

3. 不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

熟知防雨防雷小常识

近日,我国多地遭遇强降雨侵袭,暴雨天出门在外一定要注意安全。请各位家长在放假期间务必要做好防雨、防雷工作,让孩子掌握必要的安全防护知识。

防雨措施

1. 尽量不要出门,若必须外出,最好穿胶鞋,披雨衣。

2. 在积水中行走要注意观察,防止跌入井或坑、洞中。

3. 远离围墙、广告牌和大树,以防意外发生。

4. 避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。

5. 外出突遇暴雨时,避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域。

防雷措施

1. 应注意关闭门窗,切断家用电器的电源,并拔掉插头。

2. 不靠近水管、暖气管等导电物体,不在喷头下淋浴,不拨打手机。

3. 不在高楼平台上停留,不在走廊聚集、奔跑及大声呼喊。

4. 不要站在电线杆下,或者带有金属物的旁边,不在大树下躲避雷雨。

5. 突遇雷电时,应立即下蹲降低自身高度,同时将双脚并拢,双手放在膝上,身体其它部位不要接触地面,以减少跨步电压带来的危害。

关注孩子心理健康

今年上半年,一场突如其来的疫情改变了广大中小学生的学习和生活方式。如何缓解和调节孩子以及自己的情绪?如何与孩子们共度一段有意义的亲子时光?如何借助疫情给孩子上一堂生动的社会生活课,更好地促进孩子成长?

建议1:积极进行自我调适,不向孩子传递负面情绪。

恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性,家长如果不能调节好自己的负面情绪,也可能会传递给孩子,让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通,主动关注各种积极信息,可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络,互帮互助。如果遇到确实难以应对的消极情绪,建议及时向专业机构进行求助。

建议2:帮助孩子改善情绪,树立良好心理状态。

疫情期间,孩子需要持续待在家里,外出活动减少,不能和同伴一起,他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪,及时进行正面疏导和缓解,可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪,也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压,保持积极心态。

建议3:帮助孩子判断信息,做到不信谣不传谣。

家长要直面孩子关于疫情的相关问题,积极与孩子沟通,不回避疫情状况。家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息,也可以和孩子一起讨论,指导孩子学会对信息进行判断,做到不信谣、不传谣。

建议4:制定全家日常作息表,做到规律有序生活。

家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表,还可以列出每日愿望清单,如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等,由全家共同来完成,共度美好的亲子时光,使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活,培养孩子的劳动意识和动手能力。

建议5:给予孩子一定独处空间,多一些理解信任。

随着与孩子在家里共处的时间增多,亲子矛盾和冲突可能也会增加。家长可以给予孩子一定的独处空间,尤其是对青春期的孩子,要尊重他们对独立和独处的需求,学会看到孩子的优点和进步,更加包容、理解和信任孩子,多一些商量和鼓励,少一些管制和唠叨。遇到争吵,可以按下暂停键,等到双方情绪稳定后再理性沟通。

建议6:制定电子产品使用规则,防止孩子沉迷网络。

为丰富孩子的居家学习生活,在目前情况下,家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网,但要与孩子确定好双方都认可的规则,明确使用手机和网络的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,保护好孩子视力和身体健康。同时,家长也要控制好自己使用手机和网络的时间,以身作则,为孩子做出示范和榜样。

建议7:加强生命教育,增强孩子自我保护意识。

家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件,引导孩子认识生命的价值,建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力,学会对自己的健康负责,对自己的安全负责,对自己的未来负责,做到关爱生命,关爱健康,关爱大自然。

写在最后:

亲爱的家长朋友们,安全无小事,事事总关情。

暑假期间,愿安全知识时刻牢记。

希望各位家长积极配合学校做好孩子的安全教育工作,确保孩子度过一个健康、安全而又有意义的假期。最后,祝您及家人身体健康,家庭幸福

桂电中学学生关于不带手机等电子产品进校园的承诺书

你是否意识到手机在方便你联系沟通之时,却也在悄悄地侵蚀着你并不坚定的防御底线,给你带来意想不到的伤害呢?使用手机的弊端,是每位同学都应该清醒意识到的。

中学生配带手机、使用手机的十大危害

1频繁用机,损身又害心。手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波,或多或少地要被人体吸收,从而可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑,明确指出,频繁而长时间地使用手机,对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失,睡眠紊乱,心理烦躁,头痛等。中学生正处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。

2考试作弊,冲击考风学风。 在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞弊,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师。造成课上精力分散,学习不用功,课堂受到干扰,教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生,学习必然不认真努力,学习成绩下降。有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学,影响学生良好品质的形成。

3黄色泛滥,不利成人成才。手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,手机黄、赌、毒,毒害青少年。 黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青年学生来讲,怀有十分强的好奇之心,危害极大,严重影响青年学生健康地成长与发展。个别学生就是因为受不健康的内容的影响,情绪波动很大,注意力不集中,学业成绩直线下降。更有甚者,有同学用手机拍同学洗澡的照片并导出传播,造成违纪违法,最后走上犯罪的道路。

4破坏校纪,影响教与学。 学生偷偷带手机偷偷使用手机晚上躲在被窝里看抖音,发微信,交网友,看小说,玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率。 有时对同宿舍的同学造成严重不良影响,老师厌恶,爱学习的同学极其反感。

5亲情疏远,教育虚无飘渺。目前,家长纷纷给学生配备手机,对他们进行摇控管理。手机像根“绳”,其目的是想栓着学生的心。家长的一片好心,学生并不理解。家长由于工作繁忙,依靠手机对学生进行管理,这样减少了对学生直接地面对面地教育机会,减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚,由直接到间接,由亲近到疏远。家庭教育不到位,出现了漏洞。个别学生可以随心所欲,任意撒谎,学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于表面,虚无飘渺。

6乱交朋友,情感纠纷不断。手机是学生交往、联系的重要工具。校内,学生之间有事无事打手机,相隔一步之遥也打手机。为了减少老师的监控,同学的猜疑,与异性同学交往,都是通过手机。学生配备手机后,交际范围迅速扩大。有些学生不仅在校内交往频繁,而且与社会上很多人也有关联。有时校外的朋友一声呼唤,学生便谎称有病请假。有的学生之间交往不规范、不注意,往往引起一些是非。特别是男生敢为红颜而冲冠一怒,一呼百应,大打出手,不计后果,什么事都做得出来,制造一些事端。给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍。

7配带手机,学生安全无保障。一些学生在回家路上玩手机,不注意路上的行人和车辆,容易造成交通事故。有的学生在路上玩手机,给一些不法分子造成了可乘之机,他们见机起意,专门针对学生,学生往往被骗、被打、被抢。不管怎样,配带手机都会直接影响学生正常的学习、生活,安全得不到保障。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架,严重违法违纪。

8手机消费,加重家庭负担。中学生配带手机十分普遍,玩手机达到了疯狂的地步,打电话、发短信那是经常的事。经济条件差一点的学生,为了给同学、朋友打电话、发生短信,节衣缩食。条件好的学生手机费用极其高昂,少的每月一两百元,多的高达数百元。某校有一女生在校寄宿,家长给她配手机不到一个星期,连续五天晚上11点以后和一位男生电话聊天,一聊就是一个多小时,至使整个寝室里的同学十分反感与恼火。中学生使用手机是一种新的消费,也是一种不健康的消费,大大增加了家庭经济负担,不利于学生良好行为习惯的形成与培养。许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入,手机黄、赌、毒,也增加学生家长心理负担。

9炫耀攀比,助长享乐思想 。课余时间比手机好坏,助长学生的攀比之风,出现享乐思想。 在中学生中,配带手机已司空见惯。有手机的学生到处炫耀,相互攀比,看谁的手机档次高。有的家长给学生配备的手机非常高档,高达数千元,使老师都望尘莫及。没有手机的学生羡慕有手机的学生,总是找出若干理由,要求家长为之配备手机。条件较差的家长因此十分为难,学生可望而不可及。学生心中既矛盾又痛苦,认为社会很不公平。把心里的不快和怨恨向社会发泄,于是,这些学生便产生了怨恨和报复心理,轻则厌学、违纪,重则违法犯罪。

10分散注意力,学业成绩直线下降。调查发现,配有手机的学生,大多数在上课有玩手机的习惯。上课学生之间相互发短信,有很多学生上课经常收到短信。短信内容带有挑逗性,有的是黄色的,学生看后心里难以平静,情绪波动很大。学生很难集中精力听讲、学习。手机成为中学生男女生交往过密的帮凶,严重影响学业。

也许有人会说,手机本身并没有过错,关键是看使用手机的人是否明智。是的。我们的中学生中不乏明智的佼佼者,然而,尚处在自控能力差,辨别是非能力差又好其心强的青少年,在社会攀比之风盛行的负面影响下,能有多少明智者呢?

因此我们特此发出倡议:

为了身心健康,请远离手机;为了专心学习,请远离手机;为了父母的期待,请远离手机;为了人生理想的实现,请远离手机。“智勇多困于所溺”,人生美好的征程,怎能因沉溺于手机而毁于一旦呢?忧劳可以使人进步,安逸享乐会使人一事无成。

规定: 针对学生使用手机等电子产品的种种不良影响和危害,根据教育部“五项管理”要求,结合我校寄宿制实际状况,经学校研究决定,学校对学生携带用手机等电子产品,作出以下规定: 禁止学生在校园内携带和使用手机等电子产品。如有发现,学校将对手机予以扣留,同时按照《桂电中学学生违纪处分条例》进行相应等级处分或处理。

军训报到时签不带手机等电子产品入校的承诺书


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